L'ESCOLA VERDA A CASA MEVA

El grup d'alumnes, representants de cada aula, han elaborat el decàleg de "l'escola verda a casa meva". És un de molt semblant al que tenim a l'escola, però amb missatges per tenir en compte a casa, tota la família. És un decàleg que hauríem de tenir ben visible, per exemple a la cuina, per poder-lo anar veient.

Són mesures que proposa aquest grup de treball d'alumnes i en el que estan representats tot l'alumnat des d'educació infantil a educació primària.

Us animem a donar la importància que es mereix i a col·laborar en l'estalvi d'aigua, d'energia i procurar continuar potenciant les tres R: Reciclar, Reduir i Reutilizar.

LA BOMBI PORTA UN PAPER IMPORTANT A LA CLASSE DELS DOFINS

EL DIA 25 DE MAIG LA BOMBI VA FER-NOS UNA VISITA.
ENS VA PORTAR UN PAPER IMPORTANT, QUE EXPLICAVA COSES PER ESTALVIAR ENERGIA.
AQUEST PAPER EL VAM PORTAR A CASA PER COL.LABORAR EN L'ESTALVI D'ENERGIA

ELS AMICS DE LA BOMBI VISITEN LA CLASSE DELS DOFINS

OBSERVACIÓ DE LA CEBA A INFANTIL

Els alumnes de P5 han observat les cebes:

La seva olor, textura...   La ceba fa plorar!  

Ens ho hem passat molt bé!

VISITA A L'ALZINAR DEL MONTSERRAT DE CAN CAMPANYÀ

Durant el mes de desembre de 2011

Els/les alumnes de cicle superior hem anat a fer un treball de camp al nostre alzinar de Can Campanyà. Hem anat amb les nostres mestres i el director de l'escola, el Josep. També ens ha acompanyat la Bibiana, tècnica de medi ambient de l'ajuntament de Castellbisbal i el Miquel Cano, regidor de medi ambient.

 

Primer de tot, hem fet un estudi de la situació de les alzines i hem fet un pla de treball en petit grup de 4-5 alumnes:

- Localitzar totes les petites alzines que vàrem trasplantar l'any 2009.

- Repartir les eines i material necessari: pales, rasclets, malles, etc.

- Desbrossar el bosc i netejar tot el voltant de les alzines.

- Hem col·locat bé les malles de protecció de cada planta i n'hem posat de noves.

- Hem clavat nous plas de ferro per subjectar les malles.

- Hem numerat totes les alzines i hem posat un rètol amb el número corresponent, fent servir unes brides. Així, cada vegada que fem l'estudi de l'alzinar, sabrem com va evolucionant cada planta En total n'hi ha una seixantena.

- Després hem mesurat totes les alzines, hem comptat les branquetes que té cadascuna i hem observat com són les seves fulles, hem vist les seves característiques i les hem dibuixat.

- Hem plantat 10 alzines més.

 

- Quan hem tornat a classe, hem acabat de fer el dibuix i hem buscat informació sobre les seves característiques.

Alumnes de 5è i 6è

REUNIÓ DEL COMITÈ VERD

El passat 2 de juny de 2011 ens vam reunir a l'aula d'audiovisuals el comitè verd de l'escola. Érem unes 35 persones entre alumnes de 4t i 5è, pares i mares, mestres, ajuntament i monitores de menjador.

Primer de tot, els nens i nenes vàrem explicar totes les accions en favor del medi ambient que havíem fet a l'escola durant els últims anys i vam valorar-les totes de forma positiva.

Ara sol·licitarem la renovació del distintiu verd que ens van atorgar fa tres anys. Per això ens vam posar en grups de treball i vam pensar noves accions que eren possibles integrar dins la vida diària de l'escola.

Van sorgir algunes idees molt interessants, com per exemple: 

- Utilitzar el correu electrònic de les famílies pels comunicats de l'escola

- Plantar arbres fruiters a l'hort (primavera: cirerer/estiu: peres de Sant Joan/tardor: pomera/ hivern: olivera)

- Instal·lació de dipòsits per aprofitar l'aigua de la pluja

- Comprar plats de plàstic dur per al es festes (igual que els gots de plàstic)

- Canviar les carmanyoles pel bocanroll al cicle superior

- Celebrar el dia del medi ambient

- Grups de responsables per vigilar que a l'hora del pati es fa correctament la separació de residus

- Instal·lar sensors en algunes dependències del centre per tal d'estalviar llum

- Plantes aromàtiques a les zones més degradades de l'escola

- Fer mercat d'intercanvi entre les escoles del municipi

- Reutilització dels equips esportius (samarretes, xandalls,...) entre els alumnes. Fer un mercat de roba.

- Instal·lar reductors de volum d'aigua a les cisternes dels lavabos

- Posar deforma permanent un contenidor per poder recuperar i reciclar les joguines

- Programar els ordinadors de les aules perquè s'apaguin a la tarda, després de les classes

- Connectar la font del pati perquè l'aigua sobrant vagi als dipòsits i poder regar l'hort i els jardins

- Trobada més sovint dels ecodelegats de cada classe

- Utilitzar el compost del compostador

- Fer un decàleg a casa amb normes que impliquin la col·laboració de la família

El comitè verd

VISCA LA PRIMAVERA!

Les classes de P4 per celebrar l'arribada de la primavera hem plantat flors a les jardineres i maduixots a l'hort. Les flors estan precioses i sobretot les clavellines fan molta olor. Els maduixots van creixent i esperem tenir una bona collita!

I FÒRUM DE LA XARXA D'ESCOLES PER A LA SOSTENIBILITAT DE CATALUNYA

El passat 23 de març de 2011 ens van convidar al I Fòrum d'escoles per a la sostenibilitat de Catalunya que es va celebrar al Parc Vallès, de Sabadell. Allí ens vàrem trobar les escoles verdes del Vallès Occidental. Hi vàrem anar una mestra que es diu Vicenta, el Josep, director de l'escola i dos alumnes: La Lídia Rauet de 3r i jo, en Pol sebastián de 5è.

Ens van ensenyar moltes coses sobre el medi ambient. Primer de tot vam fer visita turística pel centre i seguidament ens vam repartir per grups de treball a cada aula. La nostra classe es deia "mareomotriu". Totes les escoles van preparar moltes presentacions i nosaltres vam preparar una presentació de l’hort de l’escola, que tenia 40 diapositives. També vàrem explicar totes les accions mediambientals que hem fet a la nostra escola durant els últims anys.

Vam anar a esmorzar un entrepà que estava molt bo, però no coneixíem a ningú de les altres escoles i no vàrem poder xerrar gaire.

A continuació vam estar 1 hora jugant a ratolins i mussols. Després vam anar a jugar als escalectrix fent-los funcionar amb bicicletes. Mentrestant, els mestres estaven en una altra sala intercanviant les experiències de les seves escoles.

Vàrem anar tots a dinar al parc del costat, tant alumnes com mestres. Al final de la trobada, cadascú va escriure un desig sobre el canvi climàtic i els vàrem penjar en les oliveres que hi han al parc.

Jo em vaig disfressar de Bombi i a tothom li feia molta gràcia la nostra mascota.

Vàrem acabar aquesta interessant jornada fent-nos una foto aèria. Cadascú es va posar al cap una cartolina gegant de color verd. Des de dalt es podia llegir:

-CO2

L'enllaç de la web de la Xarxa d'escoles per a la sostenibilitat de Catalunya (XESC) és la següent:

http://www.xesc.cat/xesc/index.php

Pol Sebastián - 5è B

TROBADA D'ESCOLES VERDES A CASTELLBISBAL

El passat 27 de gener va tenir lloc a la nostra escola una trobada  d’Escoles Verdes que, en aquest cas, consistia en una comissió de seguiment del curs 2010-2011. Aquestes trobades serveixen per posar en comú experiències, dificultats i necessitats que van sorgint en el desenvolupament de les activitats relacionades amb aquest  tema.

La nostra escola va aportar l’experiència de la iniciació de l’hort i la  implicació dels alumnes en aquesta activitat. També vam presentar  el nostre “Decàleg d’Escoles Verdes”, que és un recull de les  activitats que fem a l’escola resumides en deu punts.

Van participar-hi escoles de Rubí, Sant Cugat del Vallès, Barberà i  Castellbisbal.

En el transcurs de la reunió es va presentar la Bombi, la nostra  mascota, que ens va fer cinc cèntims de les activitats que es fan al nostre centre, una actuació que va agradar molt a tots els assistents.

La propera trobada tindrà lloc el dia 23 de març al Parc Central del  Vallès i en aquesta reunió comptarem amb la presència de mestres  i alumnes de totes les escoles participants, així com representants dels diferents ajuntaments.

DECÀLEG D'ESCOLES VERDES