El passat 11 de juny i per celebrar el dia del medi ambient, així com el premi d'estalvi energètic de l'any 2013, els/les alumnes de cicle mitjà i cicle superior vam fer un taller de construcció d'un molí de vent.
L'HORT DEL MONTSERRAT
10 de juny del 2014
29 de gener del 2014
Hem instal·lat caixes niu als arbres del pati
Durant el mes gener, els/les alumnes de 6è hem
instal·lat unes quantes caixes niu als arbres que tenim al pati. Són unes
caixes niu que vàrem construir el curs passat i que ara és un bon moment per
penjar-les dels arbres.
Dins de cada caixa niu hem posat un petit niu fet de
fibres de cànem. D’aquesta manera esperem ajudar els futurs ocells i que assumeixin aquestes caixes com un bon lloc per poder fer la posta d'ous i criar els nous pollets nascuts de les diferents espècies d'ocells.
Alumnes de 6è
22 de novembre del 2013
Mesurem temperatures i llum
Tenim uns aparells que ens ha deixat la diputació amb els que mesurem la llum i la temperatura.
Es diuen luxòmetre i termòmetre.
Es diuen luxòmetre i termòmetre.
16 d’octubre del 2013
Projecte EURONET 50/50
El projecte Euronet 50/50 ha estat treballant durant tres anys (2009-2012) per adherir escoles a la XARXA 50/50 d’arreu d’europa amb l’objectiu d’estalviar energia, reduir emissions de CO2 i abordar la lluita contra el canvi climàtic. Amb el 50/50 tothom hi guanya: les escoles tenen un incentiu per estalviar energia aconseguint més diners per les seves activitats, els gestors dels equipaments (normalment els ajuntaments) disminueixen els costos energètics i tots hi guanyem amb menys emissions de CO2 emeses a l’atmosfera. S’han involucrat a 58 escoles que han implantat la metodologia 50/50 aconseguint els següents resultats (dades 2011):
- 6900 alumnes, mestres, conserges i 43 ajuntaments treballant conjuntament per lluitar contra el canvi climàtic.
- 40 (70%) escoles han aconseguit estalviar energia.
- 339 t menys de gasos d’efecte hivernacle emesos a l’atmosfera!
- Més de 1.100 MWh no consumits!!
- 2.100 € estalviats per escola!!!
La XARXA 50/50 creix cada dia amb noves escoles (ara ja en són 193) i es beneficia de l’experiència de les escoles del projecte. Molts ajuntaments també estan donant-hi suport.
L'escola Mare de Déu de Montserrat forma part del projecte des del mes de gener de 2012.Si voleu consultar la web de l'Euronet 50/50:
7 de juny del 2012
DIA DEL MEDI AMBIENT: 5 DE JUNY
El dimecres dia 5 de
juny els nens de primer, segon, tercer, quart,
cinquè i sisè van fer uns tallers de reciclatge creatiu i de construcció de caixes niu. Cada curs va fer uns
tallers diferents.
Els nois que vam venir a 2n A van ser molt agradables i es deien: David i Adrià.
Ens van ensenyar a
fer un cotxe amb un tetrabric, però si volíem, també el podíem fer a
casa. Era senzillet i el que havíem de fer era plegar la part de davant, després
havíem de treure el tap del tetrabric, clavar dos pals i en els pals enganxar
quatre taps, dos a cada pal, pintar-lo i
ja estaria acabat el cotxe.
Amb una ampolla vam fer un joc que era tallar l’ampolla per la meitat i l’Adrià ens va
tallar un fil blanc i una boleta petita
de paper d'alumini. La boleta la vam enganxar al fil, vam obrir el tap de
l’ampolla i vam posar una mica de fil i després vam tancar el tap i ja estava
fet el joc de l’ampolla. Per últim, vam fer un titella amb oueres de cartró, vam
retallar un tros per fer els ulls i el nas i li vam enganxar un pal. La vam
decorar i ja estaria acabat tot el taller.
Anna Juárez i Alba
Moreno - 2n A
31 de maig del 2012
L'ESCOLA VERDA A CASA MEVA
El grup d'alumnes, representants de cada aula, han elaborat el decàleg de "l'escola verda a casa meva". És un de molt semblant al que tenim a l'escola, però amb missatges per tenir en compte a casa, tota la família. És un decàleg que hauríem de tenir ben visible, per exemple a la cuina, per poder-lo anar veient.
Són mesures que proposa aquest grup de treball d'alumnes i en el que estan representats tot l'alumnat des d'educació infantil a educació primària.
Us animem a donar la importància que es mereix i a col·laborar en l'estalvi d'aigua, d'energia i procurar continuar potenciant les tres R: Reciclar, Reduir i Reutilizar.
LA BOMBI PORTA UN PAPER IMPORTANT A LA CLASSE DELS DOFINS
EL DIA 25 DE MAIG LA BOMBI VA FER-NOS UNA VISITA.
ENS VA PORTAR UN PAPER IMPORTANT, QUE EXPLICAVA COSES PER ESTALVIAR ENERGIA.
AQUEST PAPER EL VAM PORTAR A CASA PER COL.LABORAR EN L'ESTALVI D'ENERGIA
ENS VA PORTAR UN PAPER IMPORTANT, QUE EXPLICAVA COSES PER ESTALVIAR ENERGIA.
AQUEST PAPER EL VAM PORTAR A CASA PER COL.LABORAR EN L'ESTALVI D'ENERGIA
24 de maig del 2012
25 de gener del 2012
OBSERVACIÓ DE LA CEBA A INFANTIL
Els alumnes de P5 han observat les cebes:
La seva olor, textura... La ceba fa plorar!
Ens ho hem passat molt bé!
17 de gener del 2012
VISITA A L'ALZINAR DEL MONTSERRAT DE CAN CAMPANYÀ
Durant el mes de desembre de 2011
Els/les alumnes de cicle superior hem anat a fer un treball de camp al nostre alzinar de Can Campanyà. Hem anat amb les nostres mestres i el director de l'escola, el Josep. També ens ha acompanyat la Bibiana, tècnica de medi ambient de l'ajuntament de Castellbisbal i el Miquel Cano, regidor de medi ambient.
Primer de tot, hem fet un estudi de la situació de les alzines i hem fet un pla de treball en petit grup de 4-5 alumnes:
- Localitzar totes les petites alzines que vàrem trasplantar l'any 2009.
- Repartir les eines i material necessari: pales, rasclets, malles, etc.
- Desbrossar el bosc i netejar tot el voltant de les alzines.
- Hem col·locat bé les malles de protecció de cada planta i n'hem posat de noves.
- Hem clavat nous plas de ferro per subjectar les malles.
- Hem numerat totes les alzines i hem posat un rètol amb el número corresponent, fent servir unes brides. Així, cada vegada que fem l'estudi de l'alzinar, sabrem com va evolucionant cada planta En total n'hi ha una seixantena.- Després hem mesurat totes les alzines, hem comptat les branquetes que té cadascuna i hem observat com són les seves fulles, hem vist les seves característiques i les hem dibuixat.
- Hem plantat 10 alzines més.
- Quan hem tornat a classe, hem acabat de fer el dibuix i hem buscat informació sobre les seves característiques.
Alumnes de 5è i 6è
Subscriure's a:
Missatges (Atom)