Estrenem el planter del cicle superior

Aquest mes, a l'aula de ciències, hem instal·lat el planter per poder plantar les llavors necessàries i així trasplantar posteriorment a l'hort les nostres plantes, un cop hagin germinat. Hem plantat llavors d'enciam, anís, julivert, cols...

Ara haurem de manternir una temperatura i humitat adient per tenir èxit en el nostre projecte.

Reutilitzem les pilotes de ping pong

Els nens i nenes de 6è hem fet un experiment a l'aula de ciències. Consisteix en en agafar les pilotes de ping pong que se'ns han abonyegat i les tornem a recuperar. Amb aigua calenta, l'aire que hi ha dins de cada pilota va empenyent les seves parets i van desapareixent els bonys. Deixem refredar les pilotes i queden noves un altre cop per poder jugar. 

Ho hem anat dient a totes les classes i a partir d'ara nosaltres som els encarregats de la seva recuperació, ja no les llancem sinó que les recuperem i les hi tornem com a noves. És una manera de reduir els residus, doncs les pilotes estan fetes de plàstic i cada vegada que en llancem una a la paperera, hem de ser conscients que estem contaminant el medi ambient.

Visitem el galliner

Hem baixat al galliner i hem observat detingudament com han anat creixent durant l'estiu aquells pollets que ens van néixer a mitjans de juny. Ara ja es distingeix, per la seva mida i colors, la gallina-mare, tres gallinetes petites i un gall maquíssim. 

D'aquí a dos mesos ja començaran a posar ous les gallines joves i de cara a la primavera tornaran a incubar els ous i esperem que neixin més pollets. Mentrestant, hem de tenir cura d'ells cada dia.

El bagul verd

Des del curs passat comptem amb un "BAGUL VERD", en el què hi ha diferents jocs i activitats per potenciar entre l'alumnat unes reflexions i més consciència envers el medi ambient: reducció, reutilització i reciclatge. Aquest bagul circula per les classes i cada aula el pot tenir durant uns deu dies aproximadament; s'utilitzen els jocs i activitats proposades en petits grups i es van passant les diferents activitats, així tots els grups poden gaudir de tots els jocs. Es fa servir durant algunes estonetes durant els dies que el tenim a l'aula.  Durant el present curs, hem començat a disposar d'aquest bagul els alumnes de 6è i després l'hem anat passant cap a 5è, 4t,...

Anem per les classes i expliquem el funcionament del galliner

Els/les alumnes de 6è hem pensat que estaria bé passar per totes les classes i explicar a tothom com funciona el nostre galliner, quines normes hi ha per tal que els animals no pateixin, tinguin menjar i aigua, estiguin molt a gust i feliços i que ningú els faci mal. 

El manteniment diari del galliner de l'escola està a càrrec dels alumnes del cicle superior (5è i 6è). Cada dia a l'hora del pati un grup de nens i nenes han de fer el manteniment: anem a la cuina a buscar fulles d'enciam, els hi posem aigua neta, netegem la brutícia i recollim els ous de les gallines per rifar-los a la classe.

Amanida de l'hort!

Bonissim